Литература Русский язык Английский язык Математика Информатика Физика Химия Биология География История

Тест по обществознанию за 9 класс по теме "Государство"

1. Основные признаки государства – это:

а) его существенные и необходимые черты

б) свойства, составляющие его сущность

в) правильных ответов нет

2. Основными  методами осуществления государственной власти являются

а) единоначалие и коллегиальность

б) убеждение (авторитет) и принуждение

в) централизм и самоуправление

3. Форма государственного устройства – это:

а) организация верховной власти в государстве

б) распределение государственной власти по территории страны

в) структура механизма государства

4. В состав правоотношения входят

а) субъективные права и обязанности

б) юридические факты и объекты правоотношений

в) акты реализации правоотношений

5. Действия, совершённые с целью породить юридические последствия – это

а) юридические поступки

б) юридические акты

в) относительные события

6. Могут ли граждане применять право?

а) да

б) нет

в) только с разрешения государства

7. Совершение обязанной стороной в интересах управомоченной указанных в нормах права действий – это

а) соблюдение

б) исполнение

в) использование

8. По субъектам правомерное поведение делится на

а) необходимое, желательное, допустимое

б) действие, бездействие

в) исполнение, использование, соблюдение

г) индивидуальное, коллективное

9. По субъективной стороне правомерное поведение бывает

а) необходимое, желательное, допустимое

б)индивидуальное, коллективное

в)социально-активное, законопослушное, конформистское, маргинальное

10. Состав правонарушения – это:

а) совокупность необходимых и достаточных для квалификации правонарушения признаков, элементов и условий

б) свойства правонарушения (общественная вредность, противоправность, наказуемость)

в) состояние и динамика правонарушений в определённый временной период

11. Необходимыми признаками объективной стороны состава правонарушения являются:

а противоправное деяние, вред и причинная связь между деянием и вредом

б) вина в форме умысла и неосторожности

в) достижение определённого возраста и вменяемость правонарушителя

г) время, место, обстановка, способ совершения правонарушения

12. Когда лицо предвидит общественно вредные (опасные) последствия своего деяния и желает их наступления, имеет место

а) прямой умысел

б) небрежность

в) косвенный умысел

г) самонадеянность

13. Когда лицо предвидит общественно вредные (опасные) последствия своего деяния, легкомысленно рассчитывает на их предотвращение, имеет место

а) прямой умысел

б) небрежность

в) косвенный умысел

г) самонадеянность

14. Структура правосознания включает

а) правовую психологию и правовую идеологию

б) индивидуальное, групповое и общественное правосознание

в) обыденное, профессиональное, научное правосознание

15. Научные теории, идеи, понятия, представления о праве и правовых явлениях всего общества, его социальных групп – это

а) правовая психология

б) правовая идеология

в) общественное правосознание

16. По субъектам правосознание бывает

а) обыденное, профессиональное, научное

б) индивидуальное и коллективное

в) правовая психология и правовая идеология

17. К формам правового воспитания относятся

а) передача соответствующих правовых знаний, формирование положительного отношения к праву

б) правовое обучение, правовая пропаганда, правовая практика

в) правосознание и правовая культура

18. Права и свободы человека могут ограничиваться:

а) самим человеком

б) государством

в) международным сообществом

19. Свобода труда предполагает запрет на принудительный труд, которым считается:

а) обязательная воинская повинность

б) сверхурочная работа

в) работа, требуемая под угрозой наказания работа по приговору суда

20. Не правовое государство:

а) аристократическая республика

б) конституционная монархия

в) президентская республика

22714